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江西科技师范大学的计算机科学与技术专业作为该校重点培养方向之一,兼顾师范教育与应用型人才培养的双重定位。该专业立足学科基础,强化实践能力,形成了以计算机科学与技术为核心,覆盖硬件、软件、系统开发等多维度的课程体系。结合学校在职业教育领域的优势,该专业特别注重师范技能的培养,为学生在教育行业与科技产业的双向发展提供支撑。
在培养目标方面,该专业明确以培养德智体美全面发展的复合型人才为导向。学生不仅需要掌握计算机组成原理、数据结构、操作系统等核心课程的理论知识,还需通过可视化课程设计、数据库系统设计等实践环节提升技术应用能力。特别值得注意的是,其课程体系中融入了教育见习、教学技能实训等师范类课程,使毕业生既能胜任中小学信息技术教学,也能在软件开发、系统运维等领域展现竞争力。
课程设置体现了理论与实践并重的特点。主干学科为计算机科学与技术,核心课程包括:
- 高等数学与电子技术基础(如模拟电路、数字电路)
- 编程语言系列(高级语言程序设计A、面向对象程序设计)
- 系统开发课程(软件工程、编译原理)
- 教育实践模块(教育调研、教育实习)这种课程结构既保证了学生对计算机科学体系的全方位理解,又通过毕业论文(设计)等环节强化科研创新能力。
在招生与学费方面,该专业面向江西理科考生,以本科二批形式录取。2023年招生计划为2人,学制为四年,学费标准为4790元/年。相较于同类院校,这一费用具有较高性价比,且招生规模较小可能意味着更精细化的教学资源配置。需要注意的是,具体录取分数线需参考历年数据,但学校官网及招生章程是获取最新动态的权威渠道。
从就业方向来看,该专业毕业生具备双重路径选择:
- 教育领域:通过师范类课程与教育实习,可成为中小学信息技术教师;
- 技术领域:依托扎实的编程与系统设计能力,可从事软件开发、系统架构等工作;这种复合型培养模式使学生在就业市场中具有较强适应性,尤其契合当前教育信息化与产业数字化转型的人才需求。
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本一本二本科生究竟有何本质差异?
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