长春工业大学人文信息学院的电子信息工程专业怎么样？

长春工业大学人文信息学院自1999年创办以来，其电子信息工程专业凭借扎实的学科基础和特色化培养模式，已成为吉林省重点建设学科和省级特色专业。该专业依托信息工程学院，配备10个专业实验室与12个校外实习基地，形成“工学结合、产教融合”的教学体系。在2025年校友会中国大学专业排名中，该专业位列全国第188名，获评“中国区域一流应用型专业”。这一系列成就背后，离不开其独特的培养理念与资源投入。

在培养目标上，该专业聚焦德智体美劳全面发展，强调数理基础与工程实践能力并重。课程体系以电子技术与信息系统为核心，涵盖电路原理、数字信号处理、通信原理等主干课程，同时融入Python技术、人工智能等前沿方向。特别设置智能仪器、PCB设计与应用等实践类课程，通过电子设计竞赛与创新创业项目提升学生创新能力，近五年累计获得国家级奖项6项、省级奖项80余项。

实践教学体系呈现三大特色：

1. 实验室集群化：拥有电子设计自动化实验室、传感器技术实验室等设备先进的专业空间，支持从基础实验到系统开发的全程训练
2. 校企协同育人：与苏州固纬电子等企业建立联合培养机制，开展“3+1”教学模式，90%以上学生参与企业真实项目开发
3. 竞赛驱动创新：每年组织学生参与全国大学生电子设计竞赛，近五年团队在工业物联网与智能检测系统领域取得突破性成果。

就业方面，该专业连续多年保持90%以上就业率，毕业生主要进入通信设备制造、人工智能研发等高薪行业。数据显示，双师型教师占比66.7%的师资团队为学生职业发展提供强力支撑，近30%毕业生入职华为、中兴等头部企业。同时，专业打通“本硕贯通”培养通道，与长春工业大学联合开展研究生教育，为学术深造提供平台。

学科建设的核心竞争力体现在科研与教学的深度耦合。专业拥有吉林省优势特色重点学科（检测技术与自动化装置），完成省级科研课题12项，并建成省级科研平台1个。在教学方法上，推行CDIO工程教育模式，将项目式学习贯穿于课程设计，例如通过智能家居系统开发整合单片机原理、传感器技术等多门课程知识。这种“做中学”的理念，使学生在解决复杂工程问题时展现出显著优势。