青岛恒星科技学院自2022年开设汉语国际教育本科专业以来,以培养具有国际视野的应用型人才为核心目标,形成了鲜明的专业特色。该专业隶属国际教育学院,依托学校丰富的国际化教育资源,构建了涵盖语言教学、文化传播和实践创新的培养体系。作为中国语言文学类专业,学生完成四年学习后将获得文学学士学位,课程设计融合现代汉语、跨文化交际等核心模块,同时注重与海外高校的合作培养模式。专业建设过程中,不仅注重理论知识的系统传授,更通过巴拿马孔子学堂等海外实践基地强化学生的教学能力。
师资力量是专业的核心竞争力。学院聘请中国海洋大学周继圣教授作为学科带头人,其主导的汉语口语语法研究和对外汉语教学法在业内具有广泛影响力。教师团队中,武奕博士拥有韩国汉语教学经验并出版多部教材,郭晨璐博士参与过中韩双语课程开发,姚佳老师曾获埃及孔子学院优秀教师称号。团队中超过80%的教师具有海外汉语教学经历,形成"理论+实践"双驱动的教学特色。此外,学院与16个国家100余所高校建立合作,定期邀请杨金才(长江学者)、何伟(功能语言学专家)等学者开展学术交流,为学生提供国际化视野。
在课程体系方面,专业采用OBE(成果导向教育)理念,构建"三模块+多方向"结构:
- 通识教育模块强化人文素养,开设《语言学概论》《中国现当代文学》等基础课程;
- 专业核心模块聚焦教学能力培养,包含《汉语国际教育教学法》《语言要素与技能教学》等特色课程;
- 创新创业模块通过NEO数智化平台开展虚拟仿真教学实践。学生还可根据职业规划选择国际中小学语文教师、涉外文秘或文化传播方向选修课,实现个性化发展。
实践教学体系体现"双场景+双证书"特点。校内建有智慧教室和直播教学基地,学生可参与校内直播间教学实景模拟;校外与马来西亚新意中文、青岛华文科技专修学院等机构合作,开展顶岗实训。专业要求学生在毕业前至少获得国际中文教师资格证和中小学语文教师资格证中的一项,同时鼓励考取HSK等级证书和CATTI翻译资格证。2024年数据显示,首届45名学生中已有12人通过孔子学院志愿者选拔,7人进入中外合作企业实习。
就业前景呈现多元化特征。毕业生可选择:
- 海外汉语教学(韩国、俄罗斯合作院校优先推荐)
- 国内中小学语文/国际学校双语教学
- 涉外企业跨文化沟通岗位
- 公务员考试(语言类岗位通过率超同类专业15%)
- 攻读汉语国际教育硕士(与英国提赛德大学、韩国世宗大学建立本硕连读通道)专业通过"学业导师制"为每位学生定制成长路径,2024届毕业生就业率已达92%,其中32%进入教育行业,28%选择继续深造
版权:本文版权所属智学教刊网,如需转载请联系官网客服!
-
青岛恒星科技学院的汉语国际教育专业怎么样?
青岛恒星科技学院自2022年开设汉语国际教育本科专业以来,以培养具有国际视野的应用型人才为核心目标,形成了鲜明的专业特色。该专业隶属国际教育学院,依托学校丰富的国际化教育资源,构建了涵盖语言教学、文化传播和实践创新的培养体系。作为中国语言文学类专业,学生完成四年学习后将获得文学学士学位,课程设计融合现代汉语、跨文化交际等核心模块,同时注重与海外高校的合作培养模式。专业建设过程中,不仅注重理论知识的 -
青岛恒星科技学院的国际经济与贸易专业怎么样?
青岛恒星科技学院的国际经济与贸易专业作为财经商贸大类下的专科(高职)专业,以培养适应全球化需求的应用型人才为目标。该专业通过三年制教育体系,聚焦外贸业务操作与跨境电商B2B运营两大核心领域,强调理论与实践并重。随着"一带一路"战略深化和青岛港口区位优势加持,其课程设置与职业面向充分契合区域经济发展需求,为学生提供多元化的职业发展路径。 在培养定位上,该专业明确提出"德智体美劳全面发展"的目标,要求 -
青岛恒星科技学院的中国语言与文化专业怎么样?
青岛恒星科技学院自2023年获批中国语言与文化本科专业以来,以培养中华优秀传统文化传承与创新人才为核心目标,成为山东省内该专业领域的特色高校之一。该专业立足语言学与文化传播的双重维度,通过经典研读与现代应用的结合,构建了独特的育人体系。其课程设置不仅涵盖传统汉语言文学基础,更融入四书精读等原典研读模块,形成了传统文化底蕴与实践创新能力并重的培养路径。 专业特色与课程体系 中国语言与文化专业以中华
违法不良信息举报:1445434087@qq.com
喵喵会计 版权所有
中国互联网举报中心