毕节幼儿师范高等专科学校的学前教育专业怎么样?

已帮助人数822

已解决

评论 教育教学文档本文档内容,由 毕节幼儿师范高等专科学校 编辑
文档内容

毕节幼儿师范高等专科学校的学前教育专业是该校历史最悠久、成果最显著的重点专业之一。作为贵州省首批学前教育人才培养基地,该专业扎根地方教育需求二十余年,以“四元融合”人才培养模式为核心,构建了涵盖理论教学、艺术素养和实践能力的综合培养体系,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。其人才培养既注重师德师风建设,又强调专业技能与创新能力的结合,形成了鲜明的办学特色。

毕节幼儿师范高等专科学校的学前教育专业怎么样?

课程体系上,该专业采用“公共基础+专业核心+艺术素养”的三维架构。专业核心课程围绕幼儿五大发展领域展开,例如《幼儿园教育活动设计与指导》系列课程分设健康、语言、社会、科学、艺术等模块,系统培养活动策划与教学实施能力。艺术素养课程则涵盖钢琴、舞蹈、美术等技能训练,通过《教师口语》《儿童文学》等课程强化职业表达能力。这种课程设置既符合《幼儿园教师专业标准》要求,又凸显了“艺术见长”的培养特色。

实践教学体系呈现三大亮点:一是构建“见习+跟岗+顶岗”的递进式实习模式,与深圳盐田区教育局、毕节市新爱婴早教中心等120余个实践基地深度合作;二是推行“以赛促教”机制,师生团队在2018-2021年间斩获全国大学生艺术展演一等奖、贵州省职业院校技能大赛三等奖等多项荣誉;三是搭建产学研平台,成立陈鹤琴教育思想研究推广中心,近三年承担省市级课题20项,开发精品课程9门,形成教学研一体化发展格局。

师资队伍建设成效显著,现有专任教师69人,其中硕士研究生占比34.7%(24人),副高及以上职称教师占比8.7%(6人)。教学团队包含省级学术先锋2人、市级学前教育专家2人,通过“青蓝工程”实施青年教师培养计划,形成老中青结合的梯队结构。教师团队近三年发表专业论文70余篇,参编教材2部,科研成果直接反哺课堂教学。

就业竞争力方面,该专业毕业生呈现三大优势:一是职业适应性强,90%以上学生获得幼儿园教师资格证、育婴师等“双证书”;二是就业渠道多元,除传统幼儿园岗位外,近三年有15%毕业生进入早教机构、儿童出版等新兴领域;三是发展后劲足,部分毕业生通过“3+2”专升本项目进入贵州师范大学等高校深造。学校与贵州省早期教育协会等机构建立就业联盟,通过专场招聘会确保95.36%的就业质量。

0相关评论
相关推荐
  • 毕节幼儿师范高等专科学校的书画艺术专业怎么样?

    作为毕节市唯一的师范类高等专科学校,毕节幼儿师范高等专科学校在艺术教育领域展现出鲜明特色。其书画艺术专业以培养"德、智、体、美全面发展"的美术教育者为目标,依托百年师范教育底蕴,构建了儿童美术教育与艺术创作实践并重的培养体系。专业通过"现代教育思想"与"贵州民间工艺"的深度融合,形成"立足本土、面向基础教育"的办学定位,为贵州乃至西南地区输送了大量艺术教育人才。 该专业的课程体系呈现三大特征:
  • 毕节幼儿师范高等专科学校的早期教育专业怎么样?

    毕节幼儿师范高等专科学校的早期教育专业以培养适应现代婴幼儿照护服务与教育发展的复合型人才为目标,是该校的重点建设专业之一。该专业依托教育与体育大类的学科优势,构建了涵盖婴幼儿发展规律、保教技能、教育管理等多维度的培养体系,并强化产教融合与实践导向,形成了独特的教学特色。以下从培养定位、课程设置、实践能力、职业发展四个维度展开分析。 在培养定位上,该专业以“四有好老师”为核心理念,注重学生理想信念与
  • 毕节幼儿师范高等专科学校的旅游英语专业怎么样?

    毕节幼儿师范高等专科学校的旅游英语专业立足新时代旅游业国际化需求,通过语言能力与旅游服务技能的双向融合,构建了特色鲜明的培养体系。作为该校教育与体育大类下的重点专业,其课程设置紧密衔接行业动态,结合师范教育基因与涉外服务导向,形成了独特的育人路径。这一专业既延续了学校百年师范教育的文化积淀,又通过校企合作与国际交流拓展学生视野,为贵州乃至全国输送兼具专业素养与实践能力的复合型人才。 一、培养目标聚
声明:本站内容均由用户自行注册后发布,如有侵权请联系告知,立即做删除处理!如有知识产权恶意碰瓷者,不联系本站人员直接诉讼,本站将不负任何责任!
违法不良信息举报:1445434087@qq.com
喵喵会计 版权所有
中国互联网举报中心