一、学制与学位
本专业学制为4年,学生毕业后将被授予工学学士学位。此设置确保学生有充足时间掌握必要的知识与技能,为其未来在环境工程领域的发展奠定坚实基础。
二、培养目标
本专业以党的教育方针和广州大学人才培养理念为指导,契合国家生态文明建设战略,服务于粤港澳大湾区发展。旨在培养德才兼备、具备国际视野和创新精神的高素质应用型人才。具体要求学生在爱国情怀、专业知识、综合能力等方面达到较高水平。
培养目标要点:
- 家国情怀与国际视野:学生要热爱祖国,具有国际前沿的发展眼光。
- 专业知识储备:掌握环境工程专业知识及前沿动态。
- 问题解决能力:运用专业知识解决复杂环境问题。
- 综合能力提升:具备良好表达和团队协作能力。
- 持续学习能力:养成自主和终身学习习惯。
三、专业核心课程
专业核心课程涵盖环境工程多个关键领域,如环境工程原理、环境微生物、水污染控制工程等,为学生构建全面知识体系。这些课程是学生在环境工程领域深入学习与发展的重要支撑。
四、培养特色
针对粤港澳大湾区需求培养人才,本专业于2017年通过国际工程教育认证。“以学生发展为中心”等理念贯穿培养全过程,多种教学方式结合,凸显研发与创新培养特色,还积极开展国际交流拓展学生视野。
五、毕业要求
本专业学生需掌握环境工程理论与实践技能,具备综合应用能力,具体涵盖以下方面:工程知识运用:掌握多学科知识与专业理论,用于解决环境工程问题。问题分析与解决:运用原理分析问题,判明属性并得出有效结论。设计开发方案:结合多方面条件设计污染控制方案并体现创新。科学研究探索:把握问题实质,开展实验设计与数据分析。现代工具使用:熟悉相关现代工具用法,用于解决问题预测模拟。工程社会认知:了解工程实践知识,评估工程对社会多方面影响。环境可持续发展:理解环保与可持续发展内涵,能参与相关评价。职业规范遵循:树立正确价值观,遵守职业道德规范履行责任。团队协作沟通:具备团队合作与沟通能力,适应多学科环境。跨文化沟通力:能就专业问题有效沟通,在跨文化背景畅行。项目管理实施:掌握工程管理与经济决策方法并应用于实践中。持续学习跟进:培养终身学习意识,适应发展自主学习进步 。
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