兰州资源环境职业技术大学的应用气象技术专业怎么样？

兰州资源环境职业技术大学的应用气象技术专业立足气象行业需求，以培养高素质技术技能人才为核心目标。该专业依托学校深厚的气象教育底蕴，构建了覆盖气象探测、预报、服务的完整教学体系。作为专科层次的资源环境与安全大类专业，其课程设置注重理论与实践结合，通过核心课程与实习实训的双轨培养模式，使学生在掌握气象学基础、地面气象观测等专业知识的同时，具备公共气象服务和气象灾害应对的实操能力。以下从专业定位、课程体系、实践教学等方面展开具体分析。

从专业定位来看，该专业以气象服务行业为主要就业方向，重点培养能胜任地面测报、农业气象服务等岗位的复合型人才。其课程设计紧密围绕气象预报解读、综合气象观测、人工影响天气三大职业能力展开，强调计算机操作与气象数据分析的基础技能。例如，自动气象站维护与维修课程直接对应实际工作中设备运维需求，而气象服务课程则聚焦于灾害预警信息制作与发布能力的培养。

在课程体系构建上，专业采用“基础+核心+拓展”的分层模式：

• 基础课程：包括气象学基础、C语言、计算机网络基础等，夯实学生的科学素养与技术工具应用能力；
• 核心课程：涵盖地面观测、天气预报技术、农业气象观测与试验等，强化专业核心技能；
• 拓展课程：如防雷技术基础、生态学等，拓宽学生在气象防灾减灾与农业气象服务领域的知识边界。这种设计既保证了专业知识的系统性，又突出了职业教育的应用导向。

实践教学是该专业的突出特色。学校构建了校内实训基地与校外气象台站实习的双重平台。学生需完成：

1. 在校内进行公共气象服务模拟和农业气象观测实验；
2. 在甘肃省气象局等合作单位参与气象数据质量控制、天气雷达维护等真实业务。这种“学训结合”模式有效提升了学生的灾害预报预警和应急减灾服务能力，使其毕业后能快速适应基层气象台站的工作要求。

专业实力方面，该校气象学院前身为1951年成立的国家重点中专兰州气象学校，拥有70余年气象教育积淀。其应用气象技术专业群被列为全国“双高”院校重点建设专业群，师资团队包括省级教学创新团队和省级职业教育名师工作室，科研成果曾获甘肃省科技进步一等奖。此外，学校与中国气象局共建实训基地，并与兰州大学等高校联合开展科研合作，为专业发展提供强力支撑。

就业前景上，毕业生主要面向气象行业、民航系统及部队气象部门，从事地面观测、专业气象应用等工作。随着国家对智慧气象和防灾减灾体系建设的投入加大，具备气象仪器维护、数据质量控制等技能的人才需求持续增长。值得注意的是，该专业与大气科学、应用气象学等本科专业形成衔接通道，为学生提供了学历提升的明确路径。