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常州工程职业技术学院作为江苏省重点高职院校,其软件技术(嵌入式培养)专业依托学院在信息技术领域的深厚积累,形成了“产教融合、能力递进”的人才培养模式。该专业面向智能终端、物联网、工业控制等领域,培养掌握嵌入式系统开发与软件测试技术的高素质技术技能人才。通过校企协同的课程体系与实战化实训项目,学生既能夯实编程基础,又能对接产业前沿需求,近年来就业率保持在99%以上。
一、培养目标与职业能力
该专业以德技并修为导向,构建了“基础能力+专项技能+岗位实践”的三层能力模型。学生需掌握程序设计基础、数据结构等核心理论,同时具备嵌入式平台搭建、物联网应用开发等实践能力。职业能力培养聚焦三大方向:
- 软件开发能力:通过C#、.NET等工具实现桌面应用与Web系统开发
- 系统测试能力:掌握软件测评技术,完成质量检验与文档撰写
- 技术支持能力:学习Linux系统管理、无线传输协议等运维技术
二、课程体系与教学创新
专业课程采用“平台+模块”架构,核心课程包括数据库应用技术、软件项目开发与管理等理论模块,配套Protel实训、嵌入式金融终端维护等实践环节。教学实施中突出两大特色:
- 企业化项目驱动:与微软共建课程资源,引入真实项目案例
- 证书融通培养:将计算机程序设计员(四级)、软件测评师等职业标准融入教学
- 分层递进实训:从校内程序开发实训到企业级项目实习,形成能力进阶路径
三、产教融合实践平台
学院建有国家级实训基地与省级产教融合平台,配置智能焊接机器人、云计算服务器等设备,模拟企业真实工作场景。实践教学体系包含:
- 校内创新工坊:开展物联网传感层设计、射频识别技术等专项训练
- 微软协作实验室:部署动态Web开发、多层应用系统等企业级开发环境
- 长三角实习基地:与苏州软件园、上海张江等地的500余家企业建立合作关系
四、就业前景与发展通道
毕业生主要服务于长三角信息技术产业集群,在智能设备制造、软件服务外包等领域担任开发工程师、系统运维师等岗位。职业发展呈现多元化趋势:
- 技术进阶:通过专接本衔接计算机科学与技术本科专业
- 岗位迁移:从编码测试向需求分析、项目管理等岗位延伸
- 创新创业:依托省级双创示范基地,孵化智能终端、工业互联网等领域创业项目
该专业通过“双师型”教师团队(占比85.4%)与现代学徒制试点,确保教学内容与产业技术同步更新。对于有志于嵌入式系统开发的学子而言,这里既能获得扎实的工程实践能力,又能借助常州科教城的区位优势,快速融入长三角数字经济产业生态。
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