池州学院的英语（师范）专业怎么样？

池州学院英语（师范）专业作为省级特色专业和综合改革试点项目，构建了理论与实践深度融合的人才培养体系。该专业依托基础英语和英语教学法两门省级精品课程，形成以语言技能为核心、教育素养为支撑的课程框架，培养目标覆盖中小学英语教师、涉外领域工作者等多重职业路径。通过动态语音评估、师范技能竞赛、高校与中小学协同育人等创新模式，着力提升学生教学实践能力和跨文化交际能力，使其在英语教育领域展现出较强竞争力。

课程体系：语言能力与教育理论双轨并行

专业课程设置分为通识教育课程和学科专业课程两大模块，其中学科课程包含三个层次：

• 基础能力培养：通过综合英语、英语视听、翻译理论与实践等课程强化语言基本功
• 教育理论构建：设置教育学基础、心理学基础、英语课程与教学论等核心课程
• 文化素养拓展：开设英美文学选读、跨文化交际、英语国家社会与文化等选修课特别值得关注的是动态语音评估模式，通过四年连贯的语音训练体系（网页6），大一至大二侧重课堂教学，大三至大四结合语言实训和竞赛实践，确保学生语音标准度达到教学岗位要求。

实践教学：从模拟课堂到真实讲台

专业实践环节形成"观察-模拟-实战"的递进链条：

1. 教学观摩与见习：早期接触中小学真实教学场景
2. 微格教学训练：利用现代教育技术进行课堂模拟
3. 双导师制实习：配备高校教师与中小学名师联合指导
4. 毕业论文设计：要求结合教育实践开展实证研究实习基地建设和中小学名师进课堂项目（网页6）打破传统培养壁垒，使师范生在校期间即能掌握课堂管理技巧和教学评价方法。数据显示，该专业学生在师范生技能比赛和英语专四/专八考试中表现突出，通过率远超全国平均水平（网页3）。

培养模式：国际化与本土化双向赋能

专业发展呈现三大特色维度：

• 师资力量：拥有省级教学团队和7名省级教学名师（网页9），教授团队主持国家社科基金项目并担任国际期刊编委（网页3）
• 升学通道：近年毕业生进入哥伦比亚大学、北京大学等海内外名校深造（网页3）
• 就业适配：83%毕业生从事教育工作，17%进入涉外企业或政府部门（网页4）培养方案特别强调教师职业道德和教育法规意识，通过班主任工作技能训练等特色课程（网页3），塑造兼具专业能力与师德修养的新时代教师。