浙江科技大学的电气工程及其自动化专业怎么样？

浙江科技大学的电气工程及其自动化专业，作为该校自动化与电气工程学院的王牌专业，融合了国家战略需求与区域经济发展特色，形成了鲜明的办学定位。该专业不仅是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，更通过中国工程教育专业认证，实现学位在《华盛顿协议》成员国间的国际互认。依托浙江省重点支持的机器人产业学院，专业构建了覆盖电力系统、智能制造、新能源技术的培养体系，近五年毕业生就业率稳定在97%以上，展现出强劲的竞争力。

专业定位与培养体系

该专业以“宽口径、强实践”为培养理念，设置电机与电气自动化、电力系统与供配电、电力电子与新能源三大方向。课程体系注重强弱电结合，核心课程包括：

• 电路与电子技术：奠定电气工程基础理论
• 电力系统基础：聚焦电网规划与运行
• 电力电子技术：支撑新能源转换与控制
• 可编程控制器与物联网技术：衔接智能制造需求通过德国西门子、美国罗克韦尔等企业共建的实训基地，学生可参与真实工程项目，例如智能电网调试、工业机器人控制系统开发等。

就业竞争力与升学通道

专业毕业生在国家电网及电力设计院系统就业优势显著，同时覆盖新能源汽车、工业自动化、智能装备等领域。数据显示，约30%毕业生进入华为、浙江中控等高新技术企业从事研发工作，另有部分学生选择赴昆士兰大学、浙江大学等境内外高校深造。校企合作单位如ABB机器人公司、国自机器人等，每年定向招聘具有项目经验的学生，形成“实习-就业”直通机制。

国际化与产学研融合

专业建设深度融入中德政府级合作项目，实施学分互认和双学位培养。例如，学生可申请赴德国汉诺威应用科学大学完成毕业设计，或参与DAAD学术交流项目。科研方面，学院近五年承担国家自然科学基金等国家级项目10项，在智能电网优化、新能源并网技术等方向取得突破，学生可加入教师课题组参与横向课题，如某省级重点研发项目“分布式光伏储能系统协同控制”。

行业适配性与未来发展

面对“双碳”目标，专业增设电力电子与新能源技术模块，重点培养光伏逆变器设计、风电场运维等技能。2024年新修订的培养方案中，新增“虚拟电厂调度”、“氢能储能系统”等前沿课程，并与浙江中控共建智慧能源实验室。据2024年就业质量报告，从事新能源行业的毕业生平均起薪较传统电力领域高出18%，职业发展空间持续拓展。