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濮阳职业技术学院的小学数学教育专业作为其重点建设的师范类专科专业,始终以培养高素质基础教育人才为目标。该专业依托学院悠久的师范教育传统和现代职业教育资源,通过省级精品课程建设、国家级教学资源库立项以及校企合作产业学院等创新模式,形成了理论与实践深度融合的培养体系。尤其在数学建模和教育技能竞赛领域表现突出,连续多年斩获国家级奖项,为学生职业发展奠定坚实基础。
专业定位与培养目标
该专业以德技并修、全面发展为核心理念,重点培养适应现代教育需求的小学数学教师及教育管理人才。课程设计强调科学文化素养与职业技能的双重提升,通过关键能力培养支撑终身发展需求。学生需掌握数学教育专业知识、教育心理学基础和现代教学方法,同时强化职业道德和创新意识,使其能够胜任小学数学教学、幼儿教育及教育行政管理工作。
课程体系与教学资源
专业课程构建以模块化和分层递进为特色,涵盖三个维度:
- 学科基础课程:包括高等数学、空间解析几何、概率统计等核心理论课程;
- 教育实践课程:设置数学建模、初等数学研究、数学方法论等应用型课程,其中《数学建模》和《高等数学》被列为省级精品在线开放课程;
- 职业能力拓展:通过教师口语训练、三笔字实训和教师资格证面试技巧等强化教学实操能力。教学团队编写的《高等数学》教材入选国家首批十四五规划教材,凸显课程建设的前沿性。
竞赛成果与创新能力培养
专业通过以赛促教模式显著提升学生实践能力:
- 在全国数学建模大赛中连续11年蝉联河南赛区一等奖,累计获得两次全国一等奖和四次国家二等奖;
- 师范生技能大赛中斩获省级二等奖8次、三等奖9次,并在豫北地区校际比赛中夺得一等奖;
- 竞赛成果直接转化为教学资源,例如数学建模案例库被纳入日常教学,形成“竞赛-教学-科研”良性循环。
产教融合与就业保障
学院构建“校企双元育人”体系,与华为ICT学院、阿里云大数据学院等共建实训基地,引入IT行业技术标准优化课程内容。就业方向覆盖:
- 基础教育领域:小学数学教师、幼儿教师及教育行政岗位;
- 职业延伸领域:教育科技公司课程开发、教辅产品设计等新兴岗位。据统计,该专业毕业生就业满意度达4.3分(满分5分),部分优秀学生通过河南大学濮阳工学院的本科衔接项目实现学历提升。
师资力量与持续发展
专业教学团队拥有省级教学名师和教育技术专家,主持建设国家级移动互联双师型教师培训基地,年均开展1+X证书师资培训。通过中德先进职业院校合作项目和教育部育人项目,持续引进国际教育理念,确保专业建设与行业发展同步。实验实训中心配备900余台套设备,建成中央财政支持的国家级计算机应用实训基地,为教育信息化技能训练提供硬件保障。
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