文档内容
山东商业职业技术学院的国际商务(中澳合作)专业是该校国际化办学的标杆项目,通过与澳大利亚霍姆斯格林学院的深度合作,构建了独具特色的"双轨制"人才培养体系。该专业自2004年开办以来,已培养14届毕业生,其中110余位学生赴澳留学,80%国内就业毕业生任职涉外企事业单位。这种成果得益于其融合澳大利亚职业教育标准与中国实践需求的办学模式,形成了从课程开发到职业发展的完整闭环。
课程体系采用"3+2"国际化架构,引进霍姆斯格林学院11门原版课程,同时设置《国际贸易实务》《跨境电商实务》等本土化课程。教学实施呈现三大特点:
- 全英文教材体系:采用澳洲原版教材与指定教学资源
- 交叉授课机制:由获得TAE教师资格认证的中方教师与外籍专业教师联合执教
- 学分互认制度:建立与查尔斯图特大学等澳洲高校的学分转移通道
教学模式突破传统界限,构建"四维能力培养模型":
- 语言能力:通过《商务英语沟通》等课程强化英语应用
- 专业素养:在《国际商法》教学中融入APEC案例库
- 实践技能:依托阿里巴巴创业孵化基地开展跨境电子商务实训
- 国际视野:每年组织师生赴澳开展跟班学习+文化考察项目
升学路径形成"双通道"格局:
- 国内方向:可通过专升本考试进入国际贸易本科,或选择自考衔接项目
- 国际方向:完成2.5年学业可申请赴澳,2年获商科学士学位,历年签证通过率保持100%。特别值得注意的是,该项目毕业生在霍姆斯格林学院的学业表现突出,首届留学生吴慧蕾曾获全校第一。
质量保障体系贯穿培养全过程:
- 采用澳大利亚AQTF教学认证标准进行质量监控
- 建立"双班主任"管理制度:中方专业导师+澳方学术顾问
- 实施过程性考核:平时成绩占比提升至60%,重点考察案例分析能力
该专业近年持续深化产教融合,与霍姆斯格林学院共建中澳跨境电商学院,开发50余门国际化课程资源,并入选亚太职业院校影响力50强。2024年霍姆斯格林校长访校时特别指出,项目在双语课程开发和师资交叉培养方面的创新实践,已成为中澳职业教育合作的典范。
版权:本文版权所属智学教刊网,如需转载请联系官网客服!
相关推荐
-
山东商业职业技术学院的国际商务(中澳合作)专业怎么样?
山东商业职业技术学院的国际商务(中澳合作)专业是该校国际化办学的标杆项目,通过与澳大利亚霍姆斯格林学院的深度合作,构建了独具特色的"双轨制"人才培养体系。该专业自2004年开办以来,已培养14届毕业生,其中110余位学生赴澳留学,80%国内就业毕业生任职涉外企事业单位。这种成果得益于其融合澳大利亚职业教育标准与中国实践需求的办学模式,形成了从课程开发到职业发展的完整闭环。 课程体系采用"3+2"国 -
山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业怎么样?
山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业是该校与澳大利亚霍姆斯格林学院(Holmesglen Institute)联合打造的中外合作办学项目。该项目通过课程体系对接、师资交叉授课和学分互认机制,实现了国际化与本土化深度融合,旨在培养具备会计实务能力和跨文化沟通能力的复合型人才。学生完成国内三年学业后,可同时获得山东商院专科文凭和澳方课程认证,并可通过学分转移赴澳大利亚攻读商科学士学位。这 -
山东商业职业技术学院的大数据与会计(衔接济南大学会计学)专业怎么样?
山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业,是山东省首批高职与本科贯通培养试点项目之一。该专业通过中外合作办学与3+2对口贯通分段培养双重路径,构建了“高职阶段打基础、本科阶段强深化”的进阶体系。学生前三年完成高职课程后,通过考核可直升济南大学会计学专业,实现学历层次与专业能力的双重提升。 从课程设置来看,高职阶段融合了中澳双方优势教育资源。核心课程包括会计信息化、智能化成本核算与管理等实
声明:本站内容均由用户自行注册后发布,如有侵权请联系告知,立即做删除处理!如有知识产权恶意碰瓷者,不联系本站人员直接诉讼,本站将不负任何责任!
违法不良信息举报:1445434087@qq.com
喵喵会计 版权所有
中国互联网举报中心
违法不良信息举报:1445434087@qq.com
喵喵会计 版权所有
中国互联网举报中心