重庆幼儿师范高等专科学校的学前教育专业怎么样？

重庆幼儿师范高等专科学校的学前教育专业作为其传统优势学科，扎根于百年师范教育积淀，以培养高素质乡村幼教人才为核心目标。该专业自1960年创立以来，先后获批重庆市专业能力提升项目、双基地建设项目及高水平专业群建设项目，形成了覆盖城乡学前教育改革需求的全方位育人体系。通过融合普通教育、职业教育和教师教育理念，其培养的毕业生以“下得去、留得住、干得好”著称，在重庆及西部乡村幼教领域发挥着重要作用。

历史积淀与专业定位

该专业前身为万县幼儿师范学校幼教专业，拥有60余年办学历史，是渝东北片区唯一的幼教师资培养基地。2014年起承担重庆市学前教育公费师范生定向培养工作，2019年开设五年制公费师范班，面向应届初中毕业生择优选拔，构建起“校地园协同、学训教一体”的产教融合模式。专业定位紧扣乡村教育振兴战略，致力于培养具备乡村幼教情怀、科学保教能力和可持续发展潜力的卓越幼儿教师，其毕业生80%扎根原秦巴山、武陵山等连片特困地区幼儿园。

课程体系与核心能力培养

课程设置体现“理论+技能+实践”三维融合：

• 基础理论模块：包括《学前教育学》《学前儿童发展心理学》等，构建儿童认知发展知识框架
• 保教技能模块：涵盖《幼儿园游戏活动指导》《环境创设与教玩具制作》等实操课程
• 艺术素养模块：设置《儿童舞蹈创编》《儿童歌曲即兴伴奏》等18门艺术类课程
• 乡村教育特色模块：新增《中外著名乡村教育思想》《乡村资源综合育人》等校本课程

特别强化五大核心能力培养：保教活动设计能力、乡村资源利用能力、幼儿行为观察分析能力、班级管理能力及教学反思能力。通过“十五项基本功”训练体系，确保学生掌握包括简笔画、儿歌弹唱、儿童剧编排等幼教岗位必备技能。

培养模式创新

专业实施“四全一体”育人机制：

1. 全覆盖的乡村教育认知：组织学生深入乡镇幼儿园开展田野调查
2. 全适应的课程体系：开发“基础课程+方向课程+拓展课程”模块化课程群
3. 全实践的技能训练：建立267个校外实习基地，推行“双导师制”指导
4. 全融合的协同育人：与地方政府、幼儿园共建订单班，实现人才培养与岗位需求无缝对接

针对公费师范生实施“2.5+0.5”分段培养，前段侧重通识教育与专业基础，后段强化岗位实训。近五年学生获全国职业院校技能大赛一等奖等国家级奖项20余项，用人单位满意度达95.16%。

就业前景与社会贡献

毕业生主要面向三大职业领域：

• 幼儿园教师：承担教学、班级管理及园所运营工作
• 早教机构专员：在音乐、美术等特色教育机构担任教学主管
• 儿童产品研发：从事教玩具设计、幼儿读物开发等延伸领域

作为重庆市学前教育公费师范生唯一培养单位，专业累计输送乡村幼师超1万人，培训幼儿园园长及骨干教师6000余名。其构建的“三种素质、五种能力”质量评价体系，被教育部专家认定为具有全国示范价值的乡村幼师培养模式