长治医学院研究生院（长治医学院研究生招生信息网）

长治医学院研究生院作为山西省医学教育的重要基地，始终秉承“厚德精业、济世报国”的办学精神，形成了以临床医学为核心的多层次、多学科协同发展的研究生培养体系。自2013年获批临床医学硕士专业学位授权点以来，学校通过整合优质教学资源、深化产学研结合，构建了独具特色的医学人才培养模式，为社会输送了大批高层次应用型医学人才。以下从学科建设、培养机制、实践资源等方面展开具体分析。

一、学科布局与专业优势

长治医学院研究生院目前拥有临床医学、护理、药学3个硕士专业学位授权点，涵盖内科学、外科学、妇产科学等20个临床医学二级学科领域。其中，临床医学是山西省“1331工程”优势特色学科，并在教育部“卓越医生教育培养计划”中成为首批试点项目。学科建设依托5所直属附属医院和8所非直属附属医院，形成覆盖基础医学、临床诊疗到公共卫生的完整学科链，为研究生提供从理论到实践的全方位支撑。

二、创新性培养模式

研究生培养采用“双轨并进、阶段考核”的递进式机制：

1. 课程学习与临床实践融合阶段
   • 课程设置结合《临床医学硕士专业学位研究生培养方案》，采用线上线下混合授课模式，重点强化病例分析、科研方法等核心能力。
   • 学生需通过同等学力外国语水平考试和学科综合水平全国统考，确保基础理论与专业素养达标。
2. 科研能力与临床技能提升阶段
   • 实行“导师-研究生双选制”，由551名硕士生导师（含5名“国家杰青”、24名“三晋英才”）提供个性化指导。
   • 依托142个实践教学基地和住院医师规范化培训平台，要求研究生在规培期间完成学位论文，实现“临床轮转+科研训练”双线并重。

三、实践教学与科研平台支撑

学校构建了覆盖基础研究到临床转化的多层次实验平台：

• 重点实验室群：包括1个厅市共建山西省重点实验室培育基地、2个山西省高校重点实验室以及6个市级工程技术研究中心，为药学研究、生物医学工程等方向提供硬件支持。
• 临床技能训练中心：拥有7个省级实验教学示范中心和1个虚拟仿真实验中心，配备标准化病人（SP）训练系统、腔镜模拟器等设备，强化研究生临床操作能力。
• 协同创新机制：与9所国家住院医师规范化培训基地建立联合培养协议，实现研究生培养与规培体系无缝衔接。

四、招生规模与培养成效

2024年计划招收300名全日制硕士研究生，其中临床医学占主导地位，护理、药学专业逐年扩招。截至2025年，在校研究生规模达636人，毕业生就业率连续五年超过95%，主要流向三级医院、科研院所和基层医疗卫生机构。值得注意的是，学校对农村订单定向医学生采取严格限报政策，确保教育资源精准对接社会需求。