连云港师范高等专科学校的早期教育专业怎么样？

连云港师范高等专科学校的早期教育专业立足社会需求，以培养适应婴幼儿教育领域的复合型人才为目标。该专业依托学前教育学院（音乐学院）的优质资源，形成了理论与实践并重的教学体系，构建了涵盖婴幼儿身心发展、教育实践、艺术素养的课程框架。通过分析其培养模式与专业特色，可以发现它在职业能力塑造、课程体系设计、实践路径拓展等方面展现出独特优势。

一、以智德体美全面发展为核心目标

该专业强调培养具有人文素养与专业技能并重的应用型人才，要求学生掌握早期教育基本理论和婴幼儿发展规律。通过婴幼儿保育与教育、亲子活动设计等核心课程，学生能系统理解0-3岁婴幼儿的认知与社会性发展特征。职业能力培养涵盖家庭教养指导、托育机构管理等场景，毕业生需具备婴幼儿行为观察与教育活动设计的实操能力，并考取幼儿园教师资格证、育婴师等证书。

二、课程体系构建体现产教融合特色

专业课程分为三大模块：

1. 基础理论模块：包括婴儿心理学、婴幼儿卫生保健，奠定发展心理学与生理学基础；
2. 技能实践模块：涵盖儿童歌曲弹唱、教玩具制作等艺术类课程，强化音乐、美术等教学技能；
3. 职业拓展模块：通过早期教育机构服务管理、家庭教育指导等课程，提升岗位适应力。这种"理论+技能+管理"的课程结构，与江苏省产教融合实训平台深度结合，依托校内儿童教育与发展实训基地，实现"早接触、不断线"的实践教学模式。

三、职业发展路径呈现多元化特征

毕业生就业方向包括：

• 早教机构教师（占就业主体）
• 幼儿园托育岗位
• 家庭教育指导师
• 婴幼儿产品研发与推广近三年数据显示，专业就业率稳定在97%以上，部分学生通过专转本进入南京晓庄学院等本科院校深造。校企合作单位覆盖长三角地区优质托育机构，为学生提供岗位实习与就业直通渠道。

四、师资力量与教学成果凸显专业化水平

专业教学团队由硕士、博士教师领衔，其中孙安若等教师获省级教学能力大赛奖项，主持多项婴幼儿教育领域课题。学院拥有：

• 省级在线开放课程5门
• 国家级规划教材2部
• 省级教学成果二等奖1项学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖，体现"以赛促教"的育人成效。这种"双师型"教师结构与科研反哺教学的机制，保障了人才培养质量与行业需求的高度契合。