河南师范大学的数学与应用数学专业怎么样？

作为河南省历史最悠久的数学本科专业之一，河南师范大学数学与应用数学专业自1923年创立以来，已形成贯穿本硕博全链条的师范教育体系。该专业不仅是国家级特色专业和首批国家级一流本科建设点，更通过教育部二级师范专业认证。其培养方案融合了基础数学的严谨性与应用数学的实践导向，依托数学一级学科博士点和河南省中小学数学教育教学研究基地，构建起理论与应用并重的育人框架。

课程体系以数学分析、高等代数、解析几何为专业基础课，通过概率论、复变函数、微分几何等核心课程夯实理论根基。为突出师范特色，设置数学学科课程教学论、微格教学训练等教师教育模块，同时引入C程序设计、数学建模等应用型课程。这种"基础+教育+应用"的课程架构，使学生在掌握哥德巴赫猜想等数学理论深度的同时，也能处理金融数学、医学图像处理等现实问题。

师资队伍配备呈现金字塔结构，69名专任教师中包括13名教授、34名副教授，其中河南省特聘教授1人、教育部新世纪人才1人，形成由6名博导领衔的教学团队。团队建设注重教学创新，先后斩获河南省教学成果奖1项，开发省级精品在线课程3门，在青年教师教学竞赛中获特等奖等多项殊荣。这种"老中青"结合的师资梯队，有效支撑起分层次教学模式。

培养模式实施四维创新：

• 拔尖人才实验班自2021年起开设，通过小班化教学培养数学交叉学科创新人才
• 双导师制联合中学名师与高校教师，在"1+100"实习基地开展实践指导
• 学科竞赛体系覆盖院级至国家级四个层级，近五年在全国大学生数学建模竞赛等赛事中获奖超百项
• 学术交流平台建设"俊甫讲坛""牧野格致讲堂"等品牌，年均举办200余场学术报告

就业路径呈现多元化特征，毕业生中既有扎根基础教育领域的省级模范教师，也有在理论物理、金融数学等前沿领域取得突破的科研人才。数据显示，该专业累计培养的23000余名毕业生中，约35%进入教育系统，20%攻读硕博学位，其余分布在金融、信息技术等行业。这种就业结构印证了其"厚基础、宽口径"的培养理念，使学生在保持师范底色的同时具备跨界发展能力。