乐山师范学院的旅游管理（职高对口）专业怎么样？

乐山师范学院作为四川省特色高校，其旅游管理（职高对口）本科专业以独特的中职本科一体化合作育人模式脱颖而出。该专业面向职业高中毕业生，通过校地企协同机制，致力于培养兼具旅游管理专业素养和职业教育能力的应用型人才。依托乐山作为世界自然与文化遗产聚集地的区位优势，专业建设深度融入大峨眉旅游目的地资源，形成了从理论到实践、从技能到管理的完整培养链条。

一、培养体系：构建双轨并行的职业成长路径

该专业采用“校、地、企、校”三全育人模式，覆盖人才培养全过程。具体实施路径包括：

1. 课程融合：在旅游管理核心课程（如旅游学概论、旅行社经营管理）基础上，增设教师教育类课程模块，包括教育心理学、教学设计与方法等，为学生取得教师资格证奠定基础。
2. 实践贯通：依托丹棱职中、彭山职中等职业教育实践基地，开展教学观摩与实习，强化课堂教学与职业场景的衔接。例如学生在第五学期进入合作职中参与旅游专业课程辅助教学，积累实际教学经验。
3. 能力叠加：通过旅游规划大赛、导游服务技能竞赛等赛事，同步提升专业能力与教学能力，近三年学生获省级以上竞赛奖项超20项。

二、核心优势：打造职教领域的特色竞争力

该专业的差异化竞争力体现在三个维度：

• 资源整合优势：与乐山职教集团深度合作，形成“中职-本科-企业”人才输送链。例如与峨眉山景区、洲际酒店集团共建“订单班”，实现实习就业一体化，毕业生进入旅游职校任教比例达18%。
• 师资配置特色：专业教师中双师型教师占比76%，包括5名省级旅游等级评定专家、3名职教课程改革顾问。教师团队主持完成《四川省中职旅游课程标准》等教改项目，将行业标准直接融入教学。
• 证书贯通机制：实施“1+X”证书制度，学生在校期间可考取导游资格证、研学旅行策划证书及中职教师资格证，2024届毕业生三证持有率达63%。

三、就业前景：开辟多元化的职业发展通道

该专业毕业生呈现“双出口”就业特征：

1. 职业教育领域：约35%毕业生进入中高职院校任教，承担旅游类课程教学。得益于四川省中职旅游专业师资缺口年均800人的行业现状，近三年该方向就业率保持100%。
2. 行业管理岗位：65%毕业生进入旅游景区、文旅集团、星级酒店等，从事产品开发、营销策划工作。合作单位如峨眉山旅游股份公司每年提供50个专项岗位，起薪高于行业平均水平12%。
3. 创新创业路径：依托旅游创客中心孵化项目，近五年诞生27个注册企业，涉及研学旅行定制、非遗旅游产品开发等领域，其中3个项目获省级大学生创业基金支持。

四、发展支撑：强化产教融合的保障体系

专业建设构建了“三维支撑网络”保障人才培养质量：

• 实训平台：建有三维导游模拟实训室、旅游大数据分析实验室，配备VRP虚拟现实教学系统，实现景区规划、酒店运营的数字化仿真训练。
• 政策支持：作为教育部地方高校综合改革试点专业，享有专项经费用于职教课程开发，近三年投入超300万元更新实训设备。
• 国际衔接：与泰国清迈大学、西班牙巴塞罗那自治大学开展“双导师制”合作，学生可参与跨境旅游项目策划，拓展国际化视野。

通过这种“专业能力+教育能力+行业经验”的复合培养，乐山师范学院旅游管理（职高对口）专业正成为区域旅游职教人才培养的标杆。