山西师范大学的计算机科学与技术专业怎么样？

山西师范大学的计算机科学与技术专业立足山西省高等教育发展需求，以培养高级应用型工程技术人才为核心目标。该专业于2020年入选山西省一流专业建设点，依托数学与计算机科学学院的教学资源，形成了理论与实践并重的培养体系。课程设置涵盖计算机硬件、软件与应用三大领域，既注重基础理论教学，又强调实践创新能力培养，毕业生可从事计算机系统设计、开发及教育科研等工作，近三年就业去向落实率保持较高水平。

在培养体系上，该专业构建了"基础+进阶+实践"的三层次课程结构。核心课程包括C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理等，同时开设Web系统开发、J2EE开发、大数据分析等前沿技术课程。实践教学环节通过电子工艺实习、硬件部件设计、计算机工程实践等实训项目，强化学生解决复杂工程问题的能力。特别设立校企联合办学机制，与行业企业共建实训基地，使课程内容与企业需求深度衔接。

教学资源方面，学院拥有数学博士后科研流动站和网络空间安全硕士学位授权点，为专业发展提供学科支撑。实验室配备嵌入式实验室、网络实验室、软件实验室等超1000平米的实践场地，配置178台钢琴（用于跨学科音乐编程）、MIDI教室及大数据分析设备。师资队伍中教授22人、副教授19人，49人具有博士学位，形成以山西省百人计划学者领衔的教学团队，近五年承担17项国家自然科学基金项目。

就业方向呈现多元化特征，毕业生主要服务于政府机关、事业单位、IT企业及教育机构。约29.6%进入科研院所和重点中学，63.5%任职于各类企业，6.1%选择继续攻读硕士学位。培养方案设置4-6年弹性学制，允许学生根据职业规划调整学习进度，对完成167学分且符合条件者授予理学学士学位，区别于传统工科院校的工学学位授予体系。

该专业的特色优势体现在三个方面：一是师范院校背景下的跨学科融合，开设中学信息技术教学设计等教育类课程；二是科研反哺教学机制，将群论研究、网络空间安全等科研成果转化为教学案例；三是竞赛培养体系，近五年指导学生获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖4项，形成"以赛促学"的创新人才培养模式。这些特色使该专业在山西省计算机类专业中形成差异化竞争优势。