广西外国语学院的学前教育专业怎么样？

广西外国语学院学前教育专业自2017年创办以来，通过构建"教学做合一"的教学模式，致力于培养具有国际视野和实践能力的高素质应用型人才。该专业依托学校的外语学科优势，将师范性与艺术性相融合，形成了"厚基础、多技能、强外语"的育人特色，毕业生既能适应国内幼儿园教育工作，也能在涉外教育机构发挥专业优势。

在课程体系方面，专业采取"职业化模块+核心素养"的双轨设计。基础理论课程包含学前教育学、儿童发展心理学等师范类课程，同时设置0-3岁早期教育、学前英语教育、沙盘游戏技术等特色选修模块。艺术教育贯穿培养全过程，通过声乐、舞蹈、美术等课程强化学生的美育素养，要求毕业生掌握"弹唱跳绘"四项基本技能。这种课程架构既符合《教师教育课程标准》，又凸显了"一专多能"的培养定位。

实践教学体系呈现三个创新维度：

1. "悟训演"进阶式实训：从校内实验室的模拟教学到幼儿园见习，最后通过教学成果展演检验技能
2. 校企协同育人：与70余所国际大学及750家企业建立合作，定期组织学生参与幼儿园环境创设、课程开发等真实项目
3. 以赛促教机制：组织学生参加职业教育创新创业大赛、红歌比赛等赛事，近三年在省级师范生技能竞赛中屡获佳绩

该专业师资队伍由博士导师、行业专家和双师型教师共同构成。中国陶行知研究会常务副会长陈洛博士等学者定期开展专题讲座，校内教师团队主持多项省级教改课题，其中"教学做合一"教学模式研究被纳入广西高等教育质量工程。学院建有学前教育VR实训室、蒙特梭利教具实验室等7个专业实验室，与北京师范大学等高校共建校外实践基地。

就业前景呈现多元化特征：

• 约60%毕业生进入公办或民办幼儿园担任主班教师
• 15%就职于早教机构、特殊儿童康复中心等新兴领域
• 10%选择赴东南亚国家从事华文幼教工作
• 其余通过公务员考试或攻读硕士学位实现职业提升

在办学特色上，该专业创造性地将外语能力与学前教育深度融合。开设《学前双语教学法》等课程，要求毕业生掌握至少一门东盟国家语言。这种"专业+外语"的培养策略，使学生在涉外幼儿园招聘中展现出独特竞争力。2023届毕业生就业率达95%，用人单位对毕业生活动设计能力和跨文化沟通能力的满意度评分达4.6分（满分5分）。