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吉林城市职业技术学院的婴幼儿托育服务与管理专业是面向社会需求设立的专科专业,旨在培养掌握婴幼儿保育、教育、健康管理等核心技能的应用型人才。该专业依托国家政策支持,结合行业发展趋势,构建了理论与实践深度融合的课程体系,并与多家托育机构、妇幼保健医院建立校企合作,形成了“育护养管”四维联动的培养特色,为托育行业输送了大量具备职业道德与专业技能的高素质人才。
培养目标与人才定位
该专业以德智体美劳全面发展为根本目标,注重培养兼具婴幼儿照护能力与机构管理能力的复合型人才。学生需掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等科学知识,具备回应性照料、游戏活动实施、疾病识别与预防等实践技能。通过强调职业道德与人文素养,毕业生可胜任托幼机构、早教中心、儿童福利组织等岗位的保育、教育及管理工作,同时具备指导家庭科学养育的能力。
课程体系与核心技能
专业课程设置分为职业发展课程与职业技能课程两大模块:
- 职业发展课程侧重理论深度,包括:
- 幼儿教育学与心理学,奠定教育理论基础
- 婴幼儿营养与保健,强化健康管理能力
- 儿童发展评估,提升科学观察与分析水平
- 职业技能课程突出实践应用,涵盖:
- 声乐、舞蹈、美术等艺术素养训练
- 幼儿教师口语与形体训练,增强沟通表现力
- 婴幼儿游戏设计与安全急救技术,提升岗位适应能力
教学模式与培养特色
专业采用“课、岗、证、赛”互融的创新模式:
- 课程对接职业证书:将1+X幼儿照护、育婴师等证书考核内容融入教学,强化就业竞争力
- 校企双主体育人:与滁州市托育机构合作开发课程,通过订单培养实现“入学即就业”
- 技能竞赛促提升:组织参与省级以上婴幼儿照护类赛事,以赛代练培养实践创新能力
此外,推行“育护养管”一体化培养路径,要求学生:
- 会育:根据婴幼儿发展特点实施个性化教育
- 知护:掌握医学护理与急救技能
- 善养:精通生活照料与膳食搭配
- 能管:具备机构运营与课程开发能力
就业前景与职业发展
毕业生主要服务于三大领域:
- 托育机构:从事保育活动组织、卫生保健、日常管理等岗位
- 健康管理:在妇幼保健院、社区服务中心提供婴幼儿健康咨询
- 教育延伸:担任早教培训师、家庭教育指导师等角色
随着国家“十四五”规划提出每千人需4.5个托位的要求,专业人才缺口达450万,就业前景广阔。学院通过校企合作直通车,与中车集团、一汽等企业建立人才联盟,毕业生可通过订单就业快速进入行业头部机构。
专业优势与资源支撑
吉林城市职业技术学院为该专业配置了双师型教学团队,教师兼具婴幼儿教育研究与临床护理经验,主持多项省级科研项目。实训基地配备婴幼儿行为观察室、模拟托育中心等设施,实现“教、学、做”一体化。学生还可通过国际交流项目赴韩国、泰国高校深造,拓展职业发展空间。
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