盐城师范学院的生物科学(师范)专业作为江苏省一流本科专业,凭借其深厚的办学积淀和鲜明的师范特色,已成为培养基础教育领域生物学科教师的重要基地。该专业通过教育部师范类专业二级认证,构建了以实践能力为核心、教育情怀为根基的人才培养体系,不仅注重学科知识的系统性传授,更强调教学技能与科研创新的融合。在师资力量、课程设置、实践平台等方面形成了独特优势,为学生的职业发展奠定了坚实基础。
专业建设与学科优势
该专业依托学院省级一流本科课程和江苏省基础生物学实验教学示范中心,形成了覆盖生物学基础理论与教育实践的全方位课程体系。核心课程包括生物化学、分子生物学、细胞生物学等学科主干课程,以及教育学基础、生物教学论等师范类课程,实现学科知识与教学能力的双重培养。学院教师团队中,博士占比72.5%,拥有省“青蓝工程”等人才称号的教师占比超过30%,为教学质量提供了高水平保障。
实践能力与创新能力培养
专业注重“五育并举”理念,通过以下路径强化学生综合素质:
- 科研创新:鼓励学生加入教师科研团队,参与国家级课题和省级重点实验室项目,近三年学生获“挑战杯”全国金奖等国家级竞赛奖项十余项。
- 教学实训:依托师范生技能竞赛平台,学生连续多年在江苏省师范生教学基本功大赛中包揽前三甲,教学实践能力得到行业高度认可。
- 社会实践:通过暑期“三下乡”、无偿献血志愿服务等项目,将专业知识应用于乡村振兴与公益服务,提升社会责任感和职业使命感。
就业前景与人才培养成效
毕业生硕士研究生考取率超30%,就业方向涵盖中学教育、科研机构、健康管理等领域,就业率长期保持在98%以上。杰出校友包括国家“优青”项目获得者、省级教育名师等,体现了专业在基础教育与学术研究领域的双重影响力。学院与南京师范大学、新西兰奥克兰理工大学等高校建立联合培养机制,为学生提供国内外深造通道,进一步拓宽职业发展空间。
教育理念与特色发展
专业以“明理共生”为院训,强调“求真务实,修能致用”的办学理念,在课程设计中融入“健康中国”战略需求。例如,通过生物教学论课程强化乡村教育适配性,培养学生解决基层教学实际问题的能力;利用滩涂生物资源研究特色方向,引导学生关注区域生态与可持续发展,形成差异化竞争优势。这种“学科+教育+区域服务”三位一体的模式,使毕业生在就业市场中具备更强的适应性和竞争力。
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