南昌职业大学的材料成型及控制工程专业怎么样？

南昌职业大学作为全国首批职业本科试点院校，其材料成型及控制工程专业立足职业教育定位，以培养高层次技术技能人才为核心目标。该专业依托机械类学科基础，融合智能制造与数字化技术，强调实践能力与产业需求的深度对接。从课程设置到就业方向，均体现出职业本科教育“工学结合、产教融合”的鲜明特色，为装备制造领域输送具备工艺设计、生产线优化和技术管理能力的复合型人才。

在培养目标上，该专业聚焦通用设备制造业的材料成型与改性工程技术人员、模具设计工程技术人员等职业群，通过德智体美劳全面发展的育人体系，强化学生技术研发与工艺设计能力。例如，学生需掌握铸件成型原理、焊接冶金、增材制造等核心理论，并具备智能生产线控制和三维造型与数值模拟的实操技能。这种培养模式既夯实了基础理论，又通过中高端产品生产和复杂问题解决的实践环节，提升了学生的工程应用能力。

课程体系设计遵循“基础+模块+实践”的递进逻辑：

1. 专业基础课程：包括金属工艺学、机械设计基础、材料科学基础等，构建材料成型与机械设计的知识框架；
2. 专业核心课程：涵盖铸造工艺及设备、焊接结构生产、塑料成型工艺等核心工艺技术；
3. 模块化方向：例如铸造、焊接、塑性成型等细分领域，学生可根据职业规划选择个性化发展路径；
4. 智能技术融合：电气控制与PLC技术、智能生产线控制技术等课程融入工业机器人编程与数字化仿真内容，契合制造业智能化转型趋势。

实践教学与就业支持方面，该专业通过校企合作与真实生产场景实训强化技能培养。例如，学生在校内外参与铸造合金熔炼、锻压成型、无损检测等实训项目，并进入装备制造企业进行生产线设计与技术管理岗位实习。据公开数据显示，毕业生可面向北京、上海、广东等地的制造企业就业，平均月薪达7500元，就业方向涵盖工艺工程师、质量控制专员等岗位。同时，学校支持学生考取焊工职业资格证书、焊接机器人编程与维护等职业技能等级证书，进一步拓宽职业发展空间。

学校的资源投入也为该专业提供了有力支撑。作为民办职业本科高校，南昌职业大学拥有12个二级学院和823名专任教师，其中双师型教师占比35.57%，能有效衔接理论教学与产业实践。航空发动机关键零部件特种成形研究所等科研平台，则为学生参与科技成果转化和工艺优化提供实践机会。此外，图书馆配备120万册纸质图书及中国知网等数字资源，辅助学生开展三维建模与数值模拟等研究。

从专业特色来看，其优势体现在三个方面：

• 职业导向鲜明：课程设置与国家职业教育本科目录高度匹配，强调中高端服务能力与现场问题解决能力；
• 技术融合创新：将增材制造、快速成型等前沿技术与传统成型工艺结合，培养适应智能制造需求的新型人才；
• 产教协同深入：通过省级产教融合改革试验项目，与行业企业共建实训基地，确保人才培养与产业升级同步。