李永乐本科阶段主修的专业是什么？

李永乐作为教育界的知名人物，其学术背景一直备受关注。从公开资料来看，他的本科教育经历与物理学科密切相关，但细究其学习路径，会发现这一阶段不仅奠定了他扎实的学科基础，更折射出中国顶尖学府对复合型人才的培养理念。

北京大学物理系是其本科阶段的核心学习领域。根据多份公开履历显示，李永乐于2003年通过全国物理竞赛优异成绩保送进入北京大学，主修物理学专业。这一选择与其高中阶段展现的物理天赋密切相关——他曾获得全国物理竞赛吉林省第一名，并因竞赛成绩优异直接获得北大保送资格。在北大学习期间，他系统掌握了经典力学、电磁学、量子物理等基础课程，并参与了多项科研实践活动，为其后续教学工作中深入浅出的知识讲解能力打下基础。

值得注意的是，其本科阶段还完成了经济学双学位的修读。在北大求学期间，他跨学科选修了经济学课程，最终获得物理与经济学双学士学位。这种文理交叉的知识结构，不仅体现在他后来讲解物理知识时频繁引入经济案例（如房贷计算、彩票概率等），更形成了独特的"物理+"教学思维模式，能够将抽象理论与现实问题有机融合。

从课程设置来看，其本科教育具有三个显著特点：

1. 基础学科深度强化：物理专业课程占比超过70%，包含四大力学等核心课程
2. 跨学科知识拓展：经济学课程涉及微观经济学、计量经济学等模块
3. 实践创新能力培养：参与北大创新实验室项目，获得校级科研奖项

这种培养模式使他在本科阶段就建立起多维度知识框架，既具备物理学科的严谨逻辑思维，又掌握经济学分析方法。当他转型成为教师后，这种复合型知识背景成为其教学创新的重要支撑，例如在讲解"动能定理"时引入股票市场波动案例，在阐释"熵增原理"时结合经济系统演化规律。

需要特别指出的是，其本科阶段的竞赛指导经历已初显教育天赋。作为北大物理系高年级学生，他曾在物理奥赛集训班担任助教，采用"问题导向教学法"指导学弟学妹，这种早期教学实践为其后来在人大附中创造惊人升学率埋下伏笔。从知识结构到能力培养，本科阶段的系统训练不仅塑造了专业素养，更孕育了他独特的教学理念。