山东工商学院的金融学(中外合作办学)专业怎么样?

山东工商学院
已帮助人数401

已解决

评论 教育教学文档本文档内容,由 山东工商学院 编辑
文档内容

山东工商学院金融学(中外合作办学)专业作为该校国际化办学的重点方向,通过与美国莫瑞州立大学(Murray State University)的深度合作,形成了独特的培养体系。该专业自2002年获批设立以来,依托AACSB国际认证商学院的全球顶尖教育资源,构建了以“双学位”“全英文教学”“国际化课程”为特色的育人模式,累计培养毕业生2000余人。在2025年最新招生信息中,该专业以34%的全英引进课程比例85%博士师资覆盖率,展现出强劲的学科竞争力。

山东工商学院的金融学(中外合作办学)专业怎么样?

一、“4+0”双学位培养模式

该专业采用“4+0”本土化国际教育路径

  1. 学生在国内完成四年学业,无需出国即可注册美国莫瑞州立大学学籍;
  2. 核心课程由美方教师全英文授课,覆盖商业银行经营学投资组合管理等14门引进课程;
  3. 毕业时满足GPA 2.0及以上英语能力要求(多邻国90分/雅思6.0),可同时获得中美双学士学位。这种模式既保证了国际教育质量,又降低了留学成本。

二、国际化课程体系

课程设置体现“双轨融合”特色

  • 引进课程占比34%:包括微观经济学(引进)国际金融学(双语)等核心课程,教材与美方同步更新;
  • 英语强化体系:采用“基础教学+雅思培训+专业英语”三维培养,公共基础课中英语类占三分之一;
  • 实践模块创新:设置国际运输与物流(引进)等实务课程,并组织海外带薪实习项目。这种架构既保持国内金融知识体系完整性,又融入国际前沿理论与实务训练。

三、高水平师资配置

专业教师团队呈现“国际化+科研型”双重优势

  • 外籍教师占比30%:7名美方教师承担核心课程教学,均具备AACSB认证商学院执教资质
  • 博士学历覆盖85%:中方教师中包括国务院特殊津贴专家、山东省金融高端人才等;
  • 科研成果丰硕:团队承担7项国家社科基金项目,在《金融研究》等权威期刊发表论文40余篇。这种师资配置保障了理论教学与行业实践的无缝衔接。

四、多元化发展路径

毕业生展现出“就业+深造”双向竞争力

  • 就业领域广泛:覆盖商业银行、证券公司、政府部门等,2024年数据显示考公考编通过率提升15%
  • 国际升学优势:近两年毕业生进入伦敦大学学院墨尔本大学等世界百强高校深造;
  • 职业资质衔接:课程设置与CFAFRM等国际金融认证知识体系高度契合。这种培养成效源自全英教学带来的语言优势和国际视野。

五、质量保障机制

专业建设通过三重认证体系确保办学水平:

  1. 教育部中外合作办学许可证(2008年获批);
  2. AACSB国际商学院认证(全球前5%商学院资质);
  3. 山东省一流本科专业建设点(2023年通过评估)。这些认证标志着该专业在课程设置、师资标准等方面达到国际通行质量要求。

通过以上五个维度的系统构建,山东工商学院金融学(中外合作办学)专业实现了国际化应用型金融人才的精准培养。其特色在于既保留中国高等教育的规范性,又深度融合美国商科教育的实践性,为学生在全球化竞争中打造独特优势。对于有意向报考的学生,建议重点关注英语能力提升和美方课程适应性训练,以充分利用这一优质教育资源。

0相关评论
相关推荐
  • 山东工商学院的金融学(中外合作办学)专业怎么样?

    山东工商学院金融学(中外合作办学)专业作为该校国际化办学的重点方向,通过与美国莫瑞州立大学(Murray State University)的深度合作,形成了独特的培养体系。该专业自2002年获批设立以来,依托AACSB国际认证商学院的全球顶尖教育资源,构建了以“双学位”“全英文教学”“国际化课程”为特色的育人模式,累计培养毕业生2000余人。在2025年最新招生信息中,该专业以34%的全英引进课
  • 山东工商学院的财务管理(中外合作办学)专业怎么样?

    山东工商学院财务管理(中外合作办学)专业是与美国莫瑞州立大学合作举办的本科项目,以培养具有国际化视野和复合型应用能力的财务管理人才为核心目标。该专业通过引进美方先进的教学理念和课程体系,结合双语授课和海外实践,形成"高综合素质、厚财商学养、实专业基础、强创新能力"的育人特色。目前在校生规模达2200余人,毕业生就业领域覆盖政府机构、金融机构及跨国企业,部分学生通过考公考编或海外深造实现职业发展。
  • 山东工商学院的会计学(中外合作办学)专业怎么样?

    作为山东省较早开展中外合作办学的院校,山东工商学院与美国莫瑞州立大学联合举办的会计学(中外合作办学)专业,构建了独特的国际化人才培养体系。该专业通过"4+0"双学位培养模式,实现学生不出国门即可享受国际教育资源,其课程体系融合了34%全英文授课课程和国内会计学核心课程,形成"立体化教学模式"。学生完成学业后,可同时获得中美两校的学士学位,这种双重认证机制显著提升了毕业生的就业竞争力。 在课程设置方
声明:本站内容均由用户自行注册后发布,如有侵权请联系告知,立即做删除处理!如有知识产权恶意碰瓷者,不联系本站人员直接诉讼,本站将不负任何责任!
违法不良信息举报:1445434087@qq.com
喵喵会计 版权所有
中国互联网举报中心