广东省外语艺术职业学院的小学英语教育专业怎么样？

作为广东省外语艺术职业学院的重点专业，小学英语教育以深厚的办学积淀和鲜明的育人特色成为培养基础教育师资的标杆。该专业创办于1978年，历经四十余年发展，已构建起“职前职后一体化”人才培养体系，形成以戏剧教育为核心的教学创新模式，并依托省级高水平专业群资源，持续为粤港澳大湾区输送具有“英语教学+艺术专长”的复合型教师人才。其国家级精品课程和省级教学团队的配置，更彰显专业建设的卓越成效。

在课程体系设计上，专业实施“职业课程+美育课程+课外多元才艺课程”（1+1+N）改革框架。职业课程涵盖《小学英语教与学》《英语语音与会话》等核心课程，强化语言教学能力；美育课程通过《儿童教育戏剧创作与表演》等模块，将戏剧元素融入英语教学法；课外实践则包含英语演讲社、支教项目等活动，形成“课内课外互补、线上线下混合”的立体化培养路径。这种结构既夯实学生的语言建构与运用能力，又培养其审美鉴赏与课堂创新技能，近三年学生在全国师范生教学技能比赛中斩获一等奖5项、二等奖9项。

教学创新的核心在于戏剧教育特色。专业在省内率先开设《戏剧英语》课程，将角色扮演、情境模拟等戏剧手法融入语言教学实践，开发出“用戏剧点亮课堂”的教学范式。配套的融媒体教材和国家级精品资源共享课资源，使学生在掌握传统教学法的同时，能运用教育戏剧理念设计互动式课堂。例如，通过“小学英语教学设计”课程中的情景剧编排，学生可直观理解儿童语言习得规律，这种模式使毕业生在珠三角地区小学招聘中展现出显著竞争优势。

师资力量是专业优势的重要支撑。团队拥有省级优秀教学团队称号，成员包括南粤优秀教师2人、广东省教学名师1人，其中负责人冯冰清教授是基础教育国家级教学成果奖二等奖获得者。团队主持建设了4门国家级精品在线课程和7门省级课程，并与240余家校外实习基地建立深度合作，形成“学校—基地—行业”协同育人机制。教师团队近年获省级教学比赛一等奖2项，其开发的《小学英语教与学》慕课已成为全国同类专业的标杆课程。

学生发展路径呈现多元化特征。在升学方面，专业设置“3+2”专本对接项目，与韩山师范学院等本科院校联合培养，2024年更推出与英国赫特福德大学的“3+1专硕”国际合作项目。就业方面，近三年毕业生总体就业率达99%，职业资格证书获取率97%，部分学生进入周大福教育板块、红黄蓝早教机构等企业。竞赛成果同样亮眼，2024年学生获世界职业院校技能大赛总决赛银奖，印证了“厚基础宽人文、重美育强技能”培养理念的实效。