泉州师范学院的电子信息科学与技术专业怎么样？

泉州师范学院的电子信息科学与技术专业自2003年设立以来，已发展为福建省重点建设学科和省级一流本科专业建设点，并于2018年通过IEET工程教育专业认证，形成了以应用型人才培养为核心、产教深度融合的办学体系。该专业依托省级智能制造示范专业群和泉州市智能制造公共实训基地，构建了覆盖电子、通信、计算机等多领域的课程体系，致力于培养兼具理论基础与实践能力的高素质工程技术人才。

在培养目标上，该专业聚焦电子材料、集成电路、光电子系统等方向，强调数学与自然科学基础的夯实，以及单片机原理、嵌入式系统、通信原理等核心技术的掌握。通过“两融、三性、四同”人才培养模式（即科教融合与产教融合、应用性/实践性/开放性、目标同向/资源同享/责任同当/匠心同色），实现教学与产业需求的无缝对接。学生需完成20周实践教学，包括电子工艺实习、课程设计等环节，强化计算机辅助设计和工程实践能力。

课程体系方面，专业核心课程包含C语言程序设计、电磁场与微波技术、高频电路、信号与系统等理论课程，同时设置3D打印、工业机器人、柔性制造等前沿实训模块。其特色在于：

• “1+X”证书制度试点：近三年获批10多项省级试点，将企业认证标准融入课程；
• 省级教学成果奖：获福建省教学成果二等奖2项，线上线下混合式一流课程5门；
• 科研反哺教学：依托信息功能材料福建省高校重点实验室，将光伏技术、微波器件等科研成果转化为教学案例。

师资队伍由余燕忠、蔡植善、陈木生等教授领衔，团队中拥有闽江学者3人、省级学术带头人2人、博士22人，近五年承担国家自然科学基金项目2项、省部级科研项目31项，发表SCI/EI论文93篇，获福建省科技进步二等奖1项，形成“教学-科研-产业”协同创新生态。例如，余燕忠教授主持国家级课题并发表SCI论文16篇，蔡植善教授指导学生获国家级竞赛一等奖2项，凸显理论与实践并重的教学风格。

学生发展路径多元，近五年在全国大学生电子设计竞赛、光电设计竞赛中斩获国家奖项12项，省部级奖项超80项。毕业生中既有刘艺超（科华数据产品总监，专利10项）、张培宗（半导体器件厂负责人，省科技进步二等奖）等技术领军者，也有陈嘉智（加拿大韦仕敦大学博士）、何火山（跨境电商企业创始人）等跨界人才，就业率持续保持在95%以上，印证了“高素质应用型人才”培养目标的实现。