江西科技师范大学的历史学专业怎么样？

江西科技师范大学的历史学专业依托旅游与历史文化学院的学科体系，形成了以本科教育为基础、研究生培养为延伸的多层次办学格局。该专业植根于南昌这座“军旗升起的地方”，将地域文化资源转化为教学科研优势，通过红军历史研究所、革命文物研究所等科研平台，构建了以革命史、区域社会史为核心的特色研究方向。学院2025年人才引进计划显示，历史学专业正着力强化师资队伍建设，面向海内外招聘具备文物与博物馆学、历史文献学等交叉学科背景的博士人才。

在专业设置与培养体系方面，该学科展现出三大特征：

• 本科与硕士贯通培养：本科阶段开设历史学专业，研究生层面设有教育硕士学科教学论（历史方向）和文物专业硕士，形成从基础教育到高端研究的完整链条。
• 职教特色鲜明：作为全国职业教育师资培养重点基地，历史学专业注重培养兼具学科素养与教学能力的复合型人才，毕业生可胜任普通中学与职业院校的历史教学岗位。
• 实践导向突出：通过江西省旅游文化研究中心等平台，推动田野调查、文物修复等实践教学，强化学生对文化遗产保护、地方志编纂等实务能力的掌握。

科研创新体系呈现显著的地域性与应用性特征。学院聚焦赣鄱文化研究，在万寿宫文化、苏区史等领域形成学术高地，近三年主持国家级课题5项、省部级课题12项。特别值得注意的是：

1. 跨学科融合：将历史学与旅游管理、社会工作等专业交叉，开发出“历史文化遗产旅游开发”等特色课程模块。
2. 数字化赋能：运用虚拟现实技术复原历史场景，其红色文化数字展厅建设项目获教育部专项经费支持。
3. 社会服务转化：承担《江西革命文物普查报告》编撰工作，为省内23处全国重点文物保护单位提供学术支撑。

师资队伍建设体现“引育并重”策略。根据2025年人才引进政策，历史学专业教师需具备40周岁以下的年龄优势与省级以上科研项目主持经历，特别鼓励抗战史、经济史等领域青年学者加盟。引进人才可享受购房补贴（最高25万）、校聘教授职称等优惠政策，并在入职三年内按副高职称标准发放绩效工资，这种激励机制有效提升了学科竞争力。

教学资源保障体系呈现多维支撑格局：

• 文献资源：依托学校2159亩的校园空间，红角洲校区图书馆藏有明清地方志2.3万册、红色文献数字化档案1.2TB。
• 实验平台：建有文物保护实验室、口述历史工作坊等实践场所，配置碳14测年仪等高端设备。
• 国际交流：与日本京都大学、德国马普研究所建立合作，定期举办东亚手工业史国际研讨会。

从学科发展前景看，历史学专业正朝着新文科建设方向迈进。其教育硕士（历史方向）招生规模逐年扩大，2025年非全日制计划显示，该方向采用寒暑假集中授课模式，为在职教师提供深造通道。值得注意的是，学院在革命文物数字化保护领域的技术突破，使其成为江西省红色文化传承创新联盟的核心成员，这种产学研深度融合模式为学科可持续发展注入新动能。